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Partneriaid Ymchwil y Tîm Polisïau a Systemau / Research Partners of the Policies and Systems Team / 政策・システムチームの研究パートナー

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Bydd y Tîm Polisïau a Systemau yn gweithio gyda'r partneriaid ymchwil canlynol sydd wedi'u lleoli yn Tokyo.

• Yr Athro Tomonori Ichiyangi, Prifysgol Tokyo

Bydd llais academaidd blaenllaw ar addysg gymharol yn darparu dadansoddiad wedi'i dargedu o fframweithiau polisi Japan a'u datblygiad hanesyddol.

• Adran Datblygiad Proffesiynol Athrawon, Ysgol Addysg i Raddedigion, Prifysgol Tokyo

Bydd myfyrwyr o'r adran hon yn cynnig cipolwg manwl ar strwythur a chynnwys addysg gychwynnol athrawon a datblygiad proffesiynol parhaus yn Tokyo.

• Adran Hyfforddi Athrawon, Bwrdd Addysg Metropolitan Tokyo

Bydd ymarferwyr a swyddogion o'r Adran yn cynnig safbwyntiau gweithredol ar hyfforddiant athrawon ledled y ddinas, mecanweithiau cyflwyno, a systemau sicrhau ansawdd.

• Swyddogion y Cyngor Prydeinig a Llysgenhadaeth Prydain

Bydd arbenigwyr o'r Cyngor Prydeinig a Llysgenhadaeth Prydain yn egluro eu rôl wrth gefnogi addysg Saesneg ledled Tokyo, gan gynnwys meithrin gallu ar gyfer athrawon, datblygu adnoddau, a mentrau ledled y ddinas.

• Ysgol Ryngwladol Santes Fair

Bydd uwch arweinwyr a chydlynwyr cwricwlwm yn yr ysgol yn rhannu enghreifftiau ymarferol o lywodraethu, ymgysylltu cymunedol, a strategaethau cefnogi iaith ar lefel yr ysgol. Bydd deialogau yn yr ysgol ac ymweliadau ag ystafelloedd dosbarth yn cynnig astudiaethau achos pendant i'w cymharu â systemau trefol a chenedlaethol.

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The Policies and Systems Team will be working with the following Tokyo-based research partners.

• Associate Professor Tomonori Ichiyangi, University of Tokyo

A leading academic voice on comparative education will provide targeted analysis of Japan’s policy frameworks and their historical development.

• Division of Professional Development of Teachers, Graduate School of Education, University of Tokyo

Students from this division will offer detailed insight into the structure and content of initial teacher education and continuing professional development in Tokyo.

• Teacher Training Division, Tokyo Metropolitan Board of Education

Practitioners and officers from the Division will offer operational perspectives on metropolis-wide teacher training, rollout mechanisms, and quality assurance systems.

• British Council  and British Embassy Officials

Specialists from the British Council and British Embassy will explain their role in supporting English language education across Tokyo, including capacity-building for teachers, resource development, and city-wide initiatives.

• St. Mary's International School

Senior leaders and curriculum coordinators at the school will share practical examples of governance, community engagement, and language-support strategies at the school level. School-based dialogues and classroom visits will offer concrete case studies to compare with municipal and national systems.

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政策・システムチームは、東京を拠点とする以下の研究パートナーと連携します。

• 東京大学 一柳智則准教授

比較教育学の第一人者が、日本の政策枠組みとその歴史的発展について、的を絞った分析を行います。

• 東京大学大学院教育学研究科 教員養成部門

この部門の学生は、東京における教員初任教育および継続的専門能力開発の構造と内容について詳細な知見を提供します。

• 東京都教育委員会 教員研修課

この課の実務家および職員は、都全体の教員研修、展開メカニズム、および質保証システムに関する実践的な視点を提供します。

• ブリティッシュ・カウンシルおよび英国大使館関係者

ブリティッシュ・カウンシルと英国大使館の専門家が、教員の能力開発、リソース開発、都市全体の取り組みなど、東京における英語教育支援における役割について説明します。

• セントメアリーズ・インターナショナルスクール

学校の上級管理職とカリキュラムコーディネーターが、学校レベルでのガバナンス、地域社会との連携、言語支援戦略の実践例を共有します。学校を拠点とした対話や授業訪問を通じて、具体的なケーススタディを提供し、地方自治体や国の制度と比較します。